學術寫作初步——論文結構與撰寫要點
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： A-5　A-5落實學生學習輔導機制
活動時間
2018-09-26
辦理地點
環境樓N209
參與人數
總參與人數： 19 人
本校教師： 2 人
本校職員： 17 人
邀請來賓
台灣大學寫作中心兼任助理教授/蘇虹菱
活動理念
環境教育與管理碩士班本次「研究生專業增能研習」題目為「學術寫作初步——論文結構與撰寫要點」，為使本所學生增進論文寫作方法，特邀台灣大學寫作中心的蘇虹菱老師蒞校演講。在學術領域中，寫作亦扮演著重要的角色，是研究人員發表研究結果、與他人交換意見以及達成共識的主要媒介之一。因此，各學科領域之學者亦需要良好的寫作能力，方能將研究成果以清晰、有條理之方式呈現，增加在研究期刊上刊登之機會，以促進跟其他研究人員之交流互動。
辦理情形
蘇老師利用PPT做深入淺出、淺顯易懂的方式講解，說明在學術寫作中每一個段落應該要寫甚麼重點才能有最大的成效，在語法上應該要注意什麼問題，每一個段落都有提供同學寫作的技巧與方法，包含銜接的關鍵字以及數據成果的表現，同時列舉各式錯誤範例給同學們看，讓同學有鮮明的印象。 演講結束後大家都覺得十分受用，反應也非常熱烈，在最後的問答時間時也十分踴躍的發問，整體來說演講成效十分好，同學們普遍也給予好評，希望還有相關的演講能參與。
講師利用PPT做深入淺出、淺顯易懂的方式講解
講師提供同學寫作的技巧與方法
講師列舉各式錯誤範例給同學們看
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